"Educación inclusiva, un horizonte de posibilidades"
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Reglamento Interno

La función primordial de la evaluación, es proporcionar evidencias acerca de los avances en la construcción de los aprendizajes de cada estudiante, saber con certeza cuáles son los logros, fortalezas y los aspectos críticos o debilidades que se deberán superar para alcanzar plenamente las metas educativas.
Los contenidos y objetivos considerados en la Evaluación de Aprendizajes, corresponden a las habilidades a desarrollar en los alumnos, evidenciadas en los procesos de Planificación y Desarrollo de Clases, estos son coherentes entre sí y determinantes en los resultados. La evaluación debe diseñarse a partir de los Objetivos o Aprendizajes Esperados utilizando como apoyo los indicadores de evaluación sugeridos en los Programas de Estudio.

Escuela Campos Deportivos, Av. Gabriela Mistral 01055, Temuco.